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Prof. Dr. Margit Scholl

Fachbereich Wirtschaft, Informatik, Recht

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Aktuelles_{Bereich öffnen}_{Bereich schließen}

Nachbetrachtung Awarness Forum 2023
Awarness Forum 2023
8. April 2022: Awareness Forum an der TH Wildau (Programm)
2021: MAZ-Presseartikel zum Abschluss des Schulprojekts "SecAware4school" zur Erhöhung der Informationssicherheit
2020/2021: MAZ-Presseartikel im Zuge der Entwickung von zwei Serious Games für das Digitalisierungszentrum Stuttgart (DIZ)
Interview 29.11.2020: Interview mit dem RBB über das neue Projekt "Awareness Labor KMU (ALARM)-Webseite Informationssicherheit"
Impulsvortrag am 5. Technologie- und Anwendungs-Dialog, 7.12.2017, Frankfurt/Oder
Anhörung im Abgeordnetenhaus Berlin am 13.11.2017
Seit 2017
Qualifizierungsstelle der BAköV für Datenschutzbeauftragte nach EU-DSGVO
Seit 2017
Offizielles DLGI-Prüfungszentrum für den Datenschutzführerschein
Seit Januar 2016
Offizielles DLGI-Prüfungszentrum für den ECDL (European Computer Driver Licence).
Seit September 2014
5 Jahre Forschungsprofessur mit halbem Lehrdeputat (9 SWS)
Fokus „Ganzheitlicher Aufbau und partizipatives Management von Smart-Technologien des 21. Jahrhunderts”/ “Holistically Building and Managing Smart Technologies of the 21th Century”.
Professorin Scholl ist mit „Verwaltungsinformatik und digitale Medien“ sowohl dem Forschungsfeld 2 (Informatik/Telematik) als auch dem Forschungsfeld 6 (Management und Recht) zugeordnet.
Forschungssemester SoS 2013
An der iSchool der University of Washington, Seattle, USA.
2011
Frau Prof. Dr. Margit Scholl erhielt einen Forschungspreis der TH Wildau.
Seit 2010
Qualifizierungsstelle der BAköV für Informationssicherheitsbeauftragte
2010
Institutsgründung WILLE unter TWZ e.V.
Wildau Institut für innovative Lehre, lebenslanges Lernen und gestaltende Evaluation

Lehr- und Forschungsgebiete_{Bereich öffnen}_{Bereich schließen}

Informationssicherheit und Awareness inklusive IT-Grundschutz-Vorgehensweise bei der Erstellung von IS-/DS-Konzepten
Zertifizierter Fortbildungslehrgang zum IT-Sicherheitsbeauftragten der öffentlichen Verwaltung//KMU über das Institut WILLE des TWZ e.V.
Zertifizierter Fortbildungslehrgang zum Datenschutzbeauftragten nach EU-DSGVO für öffentliche Verwaltung/KMU über das Institut WILLE des TWZ e.V.
Projektmanagement
inklusive E-Government und Internationalisierung.
Prozessmanagement
inklusive Akzeptanz- und Qualitätsmanagement sowie Risiko- und Changemanagement.
(Mobile) Betriebliche Anwendungen
wie SAP ERP oder Dokumentenmanagementsysteme inklusive Web 2.0/3.0.
Multimedia
inklusive Lerntechnologien, Lernformen und Interkultur.

Dienstleistungen maßgeschneidert für Verwaltungen und Betriebe_{Bereich öffnen}_{Bereich schließen}

Awareness Informationssicherheit & nutzerzentrierte Gestaltung ab 2022
Angestrebt: Entwicklung eines Zertifizierungslehrgangs zum Wirtschaftsgrundschutz in 2018
Zertifizierter Fortbildungslehrgang zum IT-Sicherheitsbeauftragten I über TWZ e.V.
Zertifizierter Fortbildungslehrgang zum Datenschutzbeauftragte nach EU-DSGVO über TWZ e.V.
Weiterbildung für die DLGI-Prüfungen für den Datenschutzführerschein
Weiterbildung für die DLGI-Prüfungen für den ECDL (European Computer Driver License)
Seminare, Beratungen und Gutachten
zu eGovernment, eBusiness, eLearning sowie Blended Learning
Coachings
zu Arbeitsorganisation, Zeitmanagement, Teams und Selbstlerntechniken
Trainings
zu IT-Themen, Projektmanagement, UfAB (Bewertungstechnik bei Ausschreibungen), Qualitätsmanagement etc.
Leitung und Moderation
inkl. Projektmanagement

Publikationen (Auswahl)_{Bereich öffnen}_{Bereich schließen}

Scholl, M. (2024). Awareness Labor KMU (ALARM) Informationssicherheit. In: Forschungs-/Transferbericht TH Wildau 2023. Veröffentlichung vermutlich im April/Mai 2024 mit DOI: 10.15771/BFT_2024. Wildau: TH Wildau.
Scholl, M. (2024). Instrumente zur aktiven und sicheren Verbraucherteilhabe an Online Public Services (IVTOPS). In: Forschungs-/Transferbericht TH Wildau 2023. Veröffentlichung vermutlich im April/Mai 2024 mit DOI: 10.15771/BFT_2024. Wildau: TH Wildau.
Scholl, M. (2024). Schlussbericht des Projekts „Awareness Labor KMU (ALARM) Informationssicherheit“: Neue Wege für mehr Informationssicherheit in deutschen KMU. Wildau: TH Wildau.
M. Scholl (Hrsg.)(2024), Neue Wege für mehr Informationssicherheit in KMU: Projektdokumentation Awareness Labor KMU(ALARM) Informationssicherheit. Frankfurt/M.: Buchwelten Verlag, 2024.
Scholl, M. (2023). Sustainable Information Security Sensitization in SMEs: Designing Measures with Long-Term Effect. (University of Hawai’i at Manoa), Proceedings of the 56th Hawaii International Conference on System Sciences. Honolulu, HI: University of Hawai’i at Manoa, Hamilton Library. Handle:10125/103369
Scholl, M. (2023). Raising Awareness of CEO Fraud in Germany: Emotionally Engaging Narratives Are a MUST for Long-Term Efficacy. ( Álvaro Rocha, C. Ferrás, & W. Ibarra), Information Technology and Systems. Cham: Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-031-33258-6_40
Scholl, M. (2023). German SMEs & “Home Office”: Narrative-Driven Game-Based Awareness Raising with Long-Term Efficacy. In S. Mistretta, Reimagining Education - The Role of E-learning, Creativity, and Technology in the Post-pandemic Era [Working Title] (p. online ca. 36 Seiten). London: IntechOpen. doi:10.5772/intechopen.1003002
Bruggemann, R., Koppatz, P., Carlsen, L., & Scholl, M. (2023). Cyberattacks: An Attempt to Obtain a Multidimensional Awareness Indicator. doi:10.13140/RG.2.2.29494.88642
von Tippelskirch, H., Prott, F., & Scholl, M. (2023). Gemeinsam zum Projekterfolg (Report 3) (1st ed.) (p. 16 Seiten). Wildau: TH Wildau. doi:10.13140/RG.2.2.28633.29283
Schuktomow, R., von Tippelskirch, H., & Scholl, M. (2023). Informationssicherheit in den Arbeitsalltag nachhaltig integrieren: Informationssicherheitskultur verstehen, mit Serious Games sensibilisieren und das Informationssicherheitsbewusstsein der Mitarbeitenden erhöhen. (C. Czarnecki, A. Lübbe, V. G. Meister, C. Müller, M. Steglich, & M. Walther), Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2023 : Tagungsband zur 36. AKWI-Jahrestagung vom 11.09.2023 bis 13.09.2023 ausgerichtet von der Technischen Hochschule Wildau. Wildau: Technische Hochschule Wildau. doi:10.15771/1794
Ruiz Ben, E., Jellinghaus, A., Hesse, B., Scholl, M., & Sebastian, M. (2022). Instrumente zur aktiven und sicheren Verbraucherteilhabe an öffentlichen Online-Diensten. (S. Eggert, C. Lemke, V. Majuntke, B. Malzahn, V. Meister, K. Simbeck, … M. Wolf), Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2022. Berlin: GITO mbH. doi:10.30844/AKWI_2022_22
Prott, F., & Scholl, M. (2022). Raising Information Security Awareness Using Digital Serious Games with Emotional Design. IADIS International Journal on WWW/Internet, 20(2), 18–34.
Scholl, M. (2022). ALARM INFORMATIONSSICHERHEIT. TAKE AWARE SEC&LIFE Magazine.
Prott, F., Küchler, U., Schuktomow, R., & Scholl, M. (2022). Serious Games als Lernmethode zur Steigerung der Informationssicherheit. (S. Eggert, C. Lemke, V. Majuntke, B. Malzahn, V. Meister, K. Simbeck, … M. Wolf), Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2022. Berlin: GITO mbH. doi:10.30844/AKWI_2022_23
Gube, S., Scholl, M., Koppatz, P., Walch, M. C., & Pokoyski, D. (2021). Moderationsanleitung zu "Social Engineering Theater" und "Security Risk Roulette". Wildau: Technische Hochschule Wildau.
Gube, S., Scholl, M., Koppatz, P., Walch, M. C., & Pokoyski, D. (2021). Moderationsanleitung zu "Social Engineering Theater" und "Security Risk Roulette". Wildau: Technische Hochschule Wildau.
Prott, F., Küchler, U., Schuktomow, R., & Scholl, M. (2022). Serious Games als Lernmethode zur Steigerung der Informationssicherheit. (S. Eggert, C. Lemke, V. Majuntke, B. Malzahn, V. Meister, K. Simbeck, … M. Wolf), Angewandte Forschung in der Wirtschaftsinformatik 2022. Berlin: GITO mbH. doi:10.30844/AKWI_2022_23
The Current State of Information Security Awareness in German SMEs, 2021
Herausgeber von Report Interviews "Betriebliche Pandemieplanung", Projekt RESPAN - Analyse der REaliSierung und Wirksamkeit von betrieblichen PANdemieplanungen vor dem Hintergrund der Corona-Krise, Dezember 2021, ISBN 978-3-949639-02-9
Spotlight on Information Security Integration in the German Health Sector
Proceedings of the 25th World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics (WMSCI 2021)
Paper, Präsentation (PDF), Präsentation (Video)
Global Cybersecurity Index (GCI) and the Role of its 5 Pillars
Social Indicators Research, online first
Rainer Bruggemann, Peter Koppatz, Margit Scholl, Regina Schuktomow, 2021
Informationssicherheit mit(!) Führungskräften
beim Runden Tisch für Cybersicherheit im vorpolitischen Raum (BSI)
Margit Scholl, Impulsvortrag am 17. Juni 2021
(How) Can Directive (EU) 2019/1937 on whistleblowers be used to build up a security and safety culture in Institutions?
Information Security Education Journal 7(2)
Margit Scholl, 2020.
Informationssicherheitsbewusstsein für den Schulalltag (SecAware4school)
Frankfurt am Main: Buchwelten-Verlag
Margit Scholl (Hrsg.), 2020
Informationssicherheitsbeauftragte: Aufgaben, notwendige Qualifizierung und Sensibilisierung praxisnah erklärt Basis: ISO/IEC 2700x, BSI-Standards 200-x und IT-Grundschutz-Kompendium
Frankfurt am Main: Buchwelten-Verlag
Margit Scholl (Hrsg.), 2020
Buch Rollenvorbilder-Porträts:
„Jeder Tag sieht anders aus.“ Aus dem Leben von Informationssicherheits-Spezialistinnen
Interviewpartnerinnen, Josephine Gerlach, Frauke Prott, Prof. Dr. Margit Scholl. Margit Scholl & Frauke Prott (Hrsg.), 2020
Projektdokumentation:
Gendersensible Studien- und Berufsorientierung für den Beruf Security Spezialistin (Security)
Prott, Frauke/ Scholl, Margit (Prof. Dr.)/ Edich, Denis/ Gerlach, Josephine. Margit Scholl (Hrsg.), 2020
Does a Career in Information Security Appeal to Women? An empirical analysis of job ads, supplemented by job descriptions and narratives. In Proceedings of the 23rd World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics (IIIS).
Frauke Prott (Fuhrmann) und Margit Scholl (Orlando, Florida, USA, Juli 2019)
Information Security Awareness in Public Administrations (Open access peer-reviewed chapter)
In: Ubaldo Comite (Ed.), Public Management and Administration
Margit Scholl (August 2018)
Breaking Down Gender Stereotypes in the IT Security Occupation Field (Abstract) + vollständige Präsentation (PDF)
Margit Scholl und Frauke Fuhrmann (GWO 2018)
Scientific Knowledge of the Human Side of Information Security as a Basis for Sustainable Trainings in Organizational Practices (Abstract) + Vollständige Präsentation (PDF)
Margit Scholl, Frauke Fuhrmann TH, Lars Robin Scholl (2018)
A matching problem, partial order and an analysis applying the Copeland index
Rainer Brüggemann, Peter Koopatz, Frauke Fuhrmann, Margit Scholl (2017)
Sicher unterwegs in der digitalen Welt – spielend begreifen
Frauke Fuhrmann, Peter Koopatz, Denis Edich, Margit Scholl (2017)
How Can the Empowerment of Employees with Intellectual Disabilities Be Supported?
Frauke Fuhrmann, Margit Scholl, Rainer Brüggemann (2017)
Social Media and Government Minitrack (Introduction)
Rony Medaglia, Euripidis N. Loukis, Margit Scholl (2017)
Exploring the Adoption of E-Government Tools with WISE Work Index (unabridged version)
Esther Ruiz Ben, Margit Scholl, Ernst-Peter Ehrlich (2017)
Living in a digital world: Improving skills to meet the challenges of digital transformation through authentic and game-based learning
Margit Scholl (2017)
IT-Security Awareness in the Field of Urban and Regional Planning
Margit Scholl (2017)
Das Projekt SecAware4job: Auf spielerischem Weg zu erhöhtem Informationssicherheitsbewusstsein für den Berufseinstieg
Margit Scholl, Frauke Fuhrmann, Denis Edich, Ernst-Peter Ehrlich, Kai Benjamin Leiner, Lars Robin Scholl, Peter Koppatz (2017)
Blind spot: Do you know the effectiveness of your information security awareness-raising program?
Margit Scholl, Kai Benjamin Leiner, Frauke Fuhrmann (2017)
Forschendes Lernen aus der Perspektive der Fachhochschulen
Margit Scholl (2017)
Exploring the adoption of E-Government Tools with WISE Work Index (shortened version)
Esther Ben Ruiz, Margit Scholl, Ernst-Peter Ehrlich (2016)
Raising Awareness for Information Security in a Playful Way
Frauke Fuhrmann, Margit Scholl, Denis Edich, Ernst-Peter Ehrlich, Kai Benjamin Leiner, Lars Robin Scholl (2016)
Introduction to the Social Media in Government Minitrack
Rodrigo Sandoval-Almazan, Margit Scholl, Andrea Kavanaugh (2016)
Forschendes Lernen aus der Perspektive der Fachhochschulen (ungekürzte Version)
Margit Scholl (Ed.) (2016)
What Lessons Can We Learn for “Good E-Government” From a User-Centred Evaluation of the Websites of European Capitals?
Margit Scholl (2016)

Alle Publikationen

Projekte (Auswahl)_{Bereich öffnen}_{Bereich schließen}

Instrumente zur aktiven und sichern Verbraucherteilhabe an Online Public Services (2021-2023)
https://ivtops.wildau.biz/de.html
Awareness Labor KMU (ALARM) Informationssicherheit (2020-2023)
https://alarm.wildau.biz
Entwicklung von spielebasierten Lernszenarien zu Social Engineering und Security Risk Management im produzierenden Gewerbe für das Projekt »Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum Stuttgart« (2020-2021)
https://diz.wildau.biz/index-de.html
SecAware4schoool: Informationssicherheitsbewusstsein für den Schulalltag (2018-2020)
secaware4school.wildau.biz
Gendersensible Studien- und Berufsorientierung für den Beruf Security Spezialistin (Security) (2017-2019)
security.wildau.biz
Skill Up: Matching graduates´skills and labour world demands through authentic learning scenarios (2016-2019)
skill-up-project.eu, Final report (PDF)
SecAware4job: Informationssicherheitsbewusstsein für den Berufseinstieg (2015-2017)
secaware4job.th-wildau.de, Abschlussbericht (PDF, Shaker-Verlag)
TechPedia: European Virtual Learning Platform for Electrical and Information Engineering (2014-2017)
iBaMs: Barrierereduzierte Maschinen in innovativer Interaktion (2014)
ibams.wildau.biz
IT- Sicherheit@KMU: Technische Investition einer mobilen Sensibilisierungsinitiative (2013-2014)
BMBF-Verbundprojekt „InterKomp KMU 2.0“: Internationales IT-gestütztes Projekt- und Wissensmanagement im multikulturellen Umfeld, Interkulturelle Kompetenzen für KMU (2010-2013)
kmu-interkomp20.th-wildau.de, Abschlussbericht (PDF, Shaker-Verlag), Moodle-Kurs
TEDS- Systemintegration in die E- Learning- Plattform Moodle der TH Wildau (2012-2013)
https://teds.wildau.biz
Labor - Infrastrukturveränderungen zur technischen Modernisierung als Basis von PPBBL (2012-2013)
Virtu: Modernisierungspilot innovations- und technologieorientierter Infrastruktur zur Hochschuldidaktik für interaktive Lehre (2011-2012)